Invitée à commenter la chose, Véronique Cornet y perçoit "la rancœur d'un candidat écarté du Collège, battu de 200 voix par un rival". Référence à une conception dépassée de la politique, où sur une même liste on se considère comme "rival" et où la logique qui préside au choix des échevins est celle du score personnel. Compétition, quand tu nous tiens !
J'avais quant à moi fait le choix d'une logique moderne basée sur la compétence, l'expérience et le travail d'équipe. Sur ce point j'ai effectivement été déçu...
J'invite la bourgmestre à tourner la page du passé et à répondre aux vraies questions d'aujourd'hui :
- l'absence de débat au conseil communal
- la non-implication des conseillers à la réflexion et à l'action
- le manque d''information spontanée par la non-diffusion des rapports d'activités
- l'échec de l'immersion
- l'aspect rudimentaire de l'équipement technique du foyer culturel
- le désintérêt pour l'Académie
- le manque de souffle dans les choix politiques
- la fin du conseil communal des enfants
- la fin du conseil consultatif de la jeunesse
- ...
Je ne suis pas spécialiste en la matière, mais étant enseignante, je suis au courant que l'immersion est un échec en beaucoup d'endroits, et pas uniquement à MLT. Il serait intéressant que les chefs d'école nous informent sur les raisons de cet échec.
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